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插画在幼儿美术教学中的运用

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成果类型:
期刊论文
作者:
陈玥彤
作者机构:
湖南工业大学
语种:
中文
关键词:
插画;幼儿美术教育;问题研究
期刊:
大观
期刊(英文):
DA GUAN
ISSN:
2095-8250
年:
2018
期:
06
页码:
120-121
机构署名:
本校为第一机构
摘要:
随着近年来我国基础教育体制改革的深化,插画作为一种显性教学工具在幼儿美术教学中已经得到了广泛应用.因为在素质教学理念的引导下,小学美术教育课堂已从传统的以对话、 面授为主的教学方式转变到了以美术工具为主的实践性课堂.随着计算机信息技术快速发展,以实践为主的课堂教学模式,成为了幼儿园美术教学的方式.其中应用最多的就是插画.作为一种直观的美术教学工具,插画的运用让美术课堂教学变得更加生动形象富有高度的艺术性,丰富了学生的精神世界,让学生具有较强的艺术创造力,推动美术课堂教学走向新的发展领域.

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